Articles publiés dans des revues avec comité de lecture

1. Samson, A., Lavigne, R. and MacPherson, P.A. (2009). Self-fulfillment despite barriers: Volunteer work of people living with HIV. AIDS Care, 21(11), 1425-1431.

2. Samson. A. ,Tomiak, E., DiMillo, J., Lavigne, R., Miles, S., Choquette, M., Chakraborty, P. and Jacob, P. (2009). The lived experience of hope among parents of a child with DMD: Perceiving the human being beyond the illness. Chronic Illness, 5, 103-114.

3. Negura, L. et Samson, A. (2008). Jeunes et Travail : l'avantage d'être francophone en Ontario. Reflets, 14(1), 129-153.

4. Samson, A., and Siam, H. (2008). Adapting to major chronic illnesses: A proposal for an comprehensiv task-model approach. Patient Education and Counseling, 70(3), 426-429.

5. Samson, A., Siam, H. and Lavigne, R. (2007). Psychosocial adaptation to chronic illness: description and illustration of an integrated task-based model. Interventions, 127, 16-28.

6. Tomiak, E., Samson, A., Miles, S., Choquette, M., Jacob, P. and Chakraborty, P. (2007). Gender specific differences in the psychosocial adjusment of parents of a child with Duchenne Muscular Dystrophy (DMD) : Two points of view for a shared experience. Qualitative Research Journal, 7(2), 2-21.

7. Samson, A. and Clark, H. (2007). The Process of Psycho-social Adaptation to Cancer: Re-visitng the Task Model Approach. Canadian Journal of Career Development, 5(2), 32-38.

8. Samson, A. (2006). Spiritualité et développement de carrière : l'expérience d'hommes homosexuels infectés au VIH. Carriérologie, 10(4), 589-602.

9. Samson, A. (2006). L'apport de la carrière au modèle théorique des tâches d'adaptation à la maladie chronique : une application au cas des personnes qui vivent avec le VIH. Revue canadienne de counseling. 40(1), 4-16.

10. Samson, A. and Zerter, B. (2003). The experience of Spirituality in the Psycho-social adaptation of Cancer Survivors. The Journal of Pastoral Care and Counseling, 57(3), 329-344.

11. Samson, A. (2000). L'apport de la spiritualité dans le processus d'adaptation psychosociale chez les homosexuels infectés au VIH. Sciences pastorales, 19(1), 33-50.

Manuscripts Recently submitted to Refereed Journals

1. Smith, D. and Samson, A. (submitted). Inventory of Work Values: Development and Validation of Research Tool. International Journal for Educational and Vocational Guidance. (abstract)

Papers in Refereed Conference Proceedings

1. Samson, A. et Gazzola, N. (2007). L'éducation à la carrière : une évaluation critique du programme-cadre de l'Ontario. In Herry, Y. et Mougeot, C. (Eds.).
La recherche en éducation en milieu minoritaire Francophone. Ottawa, Les presses de l'Université d'Ottawa, 145-150.

Communications scientifiques

1. Samson, A., International Perspective on HIV and Housing. American National Conference on HIV and Housing, Washington, June 2009.

2. Samson, A., Tomiak, E., DiMillo, J., Lavigne, R., Miles, S., Choquette, M., Chakraborty, P. and Jacob, P. The lived experience of hope among parents of a child with DMD: Perceiving the human being beyond the illness. DMD Parents Project Conference, Atlanta, June2009.

3. Samson, A., HIV and the workplace. National Canadian career conference (NATCON), Toronto, January 2009.

4. Negura, L. et Samson, A. « Les représentations sociales du travail chez les finissants des écoles secondaires francophones de l'Ontario », Deuxième congrès international des formateurs en travail social et des professionnels francophones de l'intervention sociale, Namur, Belgique, juillet 2007.

5. Samson, A. L'application des principes de la « Self-determination Theory » dans un contexte d'insertion professionnelle des nouveaux enseignants. Rencontre des Facultés d'Éducation et du ministère de l'Éducation de l'Ontario, mai 2007.

6. Samson, A. Les représentations sociales du travail des finissantes et des finissants des écoles secondaires de langue française de l'Ontario. Rencontre annelle des conseillers d'orientation de l'Ontario, Glendon College, Toronto, mai 2007.

7. Tomiak, E. et Samson, A. The process of Giving Meaning: Lessons Learned from the Experience of Parents of a Child with Duchenne Muscular Dystrophy. Conférence des résidents en pédiatrie, CHEO: Ottawa University, Ottawa, octobre 2006.

8. Samson, A. L'apport de la carrière au modèle des tâches d'adaptation psychosociale aux transitions de vie. Congrès de l'ordre des conseillers et des conseillères d'orientation et des psychoéducateurs et des psychoéducatrices du Québec, Bishop University, Lennoxville, juin 2006.

9. Samson, A. La visée de l'orientation professionnelle dans un contexte de VIH/SIDA : intégration sociale ou ghettoïsation ? Congrès de l'ACFAS, McGill, Montréal, mai 2006.

10. Samson, A. L'insertion socioprofessionnelle des personnes qui vivent avec le VIH: les enjeux et défis. Conférence annuelle de l'Association Canadienne de Counselling, Montréal, avril 2006.

11. Samson A., Miles, S., Choquette, M., Jacob, P., Chakraborty, Tomiak, E. (2005). Gender specific differences in the psychosocial adjustment of parents of a child with Duchenne Muscular Dystrophy (DMD): Two points of view for a shared experience. American Society of Human Genetics, 55^th Annual Meeting, Salt Lake City, Utah, October 2005.

12. Samson, A. et Gazzola, N. Le counseling d'orientation dans les écoles secondaires : les pratiques aidantes. Conférence de l'Association canadienne de counseling, St. John's, NF, mai 2005.

13. Samson, A. et Gazzola, N. Évaluation critique du programme-cadre d'éducation à la carrière de l'Ontario. CIREM, Université d'Ottawa, avril 2005.

14. Samson, A. Recherche phénoménologique et le modèle des tâches d'adaptation : opposition ou complémentarité ? Colloque interdisciplinaire portant la « Phénoménologie, quotidienneté et pratiques du vivre ». UQAM, Montréal, novembre 2004.

15. Samson, A. L'approche consensuelle en recherche phénoménologique. Congrès de l'ACFAS, UQAM, Montréal, mai 2004.

Rapports techniques

1. Samson, A. (2009). Santé sexuelle des populations à risque : interventions et prévention en milieu minoritaire. Rapport soumis au Bureau de lutte contre le Sida du Ministère de la santé et des soins de longue durée du Gouvernement de l'Ontario (PDF-42 pages).

2. Samson, A. (2008). Révision du curriculum de l'Ontario 11^ième et 12^ième année: Philosophie et Religion. Rapport soumis au Ministère de l'éducation de l'Ontario. (PDF- 48 pages).

3. Samson, A. ,Thériault, A., Gazzola, N. et Negura, L. (2007). Le processus d'élaboration du projet vocationnel chez les finissants et les finissantes des écoles secondaires de langue française de l'Ontario – recherche quantitative et contextuelle. Rapport soumis au Ministère de l'éducation de l'Ontario (PDF - 50 pages).

4. Samson, A. (2006). Volunteering by People Living with HIV/AIDS or a Major Chronic Disease: Issues and Challenges. Report Submitted to the Imagine Canada (PDF - 21 pages).

5. Samson, A. (2006). L'implication bénévole chez les personnes qui vivent avec le VIH/SIDA : enjeux et défis. Rapport soumis à Imagine Canada (PDF - 26 pages).

6. Samson, A., Thériault, A., Gazzola, N. et Negura, L. (2006). Les représentations sociales du travail chez les finissants et les finissantes des écoles secondaires de langue française de l'Ontario – volet quantitatif. Rapport soumis au Ministère de l'éducation de l'Ontario (25 pages).

7. Gazzola, N. et Samson, A. (2004). Current Practices, Research and Trends in the Provision of Guidance and Career Education to School-Aged Youth. Report Submitted to the Ontario Ministry of Education (WORD - 55 pages).

8. Gazzola, N. et Samson A. (2003). Sustaining Quality Curriculum in Guidance and Career Education in Ontario. Report Submitted to the Ontario Ministry of Education (WORD - 62 pages).

9. Samson, A. et Gazzola, N. (2003). Maintien de la qualité du programme-cadre en orientation et formation de carrière de l'Ontario. Rapport soumis au ministère de l'Éducation de l'Ontario (58 pages).

10. Samson, A. (2003). Bonification des services de counseling d'orientation. Rapport soumis au Conseil des écoles catholiques du centre-est de l'Ontario (12 pages).

Conférencier invité

1. Samson, A. (2008, janvier). Bénévolat et santé mentale chez les personnes qui vivent avec le VIH. Conférencier invité, Ministère de la promotion de la santé de l'Ontario – AIDS Bureau, Toronto, Ontario.

2. Samson, A. (2007, décembre). La valeur du français et projet vocationnel chez les élèves des écoles secondaires de langue française de l'Ontario. Conférencier invité, Ministère de l'éducation de l'Ontario, Toronto, Ontario.

3. Samson, A. (2007, octobre). Le stress en milieu de travail. Conférencier invité, Ministère de la défense nationale du Canada, Ottawa, Ontario.

4. Samson, A. (2007, mai). Le processus d'élaboration du choix vocationnel chez les élèves du secondaire. Conférencier invité à la rencontre annelle des conseillers d'orientation de l'Ontario, Glendon College, Toronto, Ontario.

5. Samson, A. (2007, avril). Travail et adaptation aux transitions de vie. Conférencier invité, Centre de placement spécialisé du Portage, Gatineau, Québec.

6. Samson, A. (2007, février). Counselling de carrière et mondialisation. Conférencier invité, Ordre des conseillers et des conseillères d'orientation du Québec, Gatineau, Québec.

7. Samson, A. (2006, novembre). L'implication bénévole des personnes qui vivent avec le VIH/SIDA. Canadian Association for Mental Health, Toronto, Ontario.

8. Samson, A. (2006, octobre). Travail et adaptation aux transitions de vie. Conférencier invité, Société québécoise de la psychologie du travail et des organisations, Université du Québec, Gatineau, Québec.