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		<title>De la théorie à la pratique en orientation scolaire</title>
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		<pubDate>Tue, 14 Jun 2011 20:19:11 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
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		<title>Questionnaire destiné aux conseillers d&#8217;orientation de l&#8217;Ontario</title>
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		<pubDate>Mon, 13 Jun 2011 15:06:29 +0000</pubDate>
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		<title>The experience of hope among parents of a child  with Duchenne muscular dystrophy</title>
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		<pubDate>Sun, 12 Jun 2011 20:21:54 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
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		<description><![CDATA[<img class="alignnone size-full wp-image-46" title="file_extension_pdf" src="/wp-content/uploads/2011/06/file_extension_pdf.png" alt="" width="16" height="16" /> <a href="/wp-content/uploads/2011/06/dmd-poster.pdf">en savoir plus »</a>]]></description>
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		<title>Being parents of a child living with DMD</title>
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		<pubDate>Sat, 11 Jun 2011 20:19:55 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
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		<description><![CDATA[<img class="alignnone size-full wp-image-46" title="file_extension_pdf" src="/wp-content/uploads/2011/06/file_extension_pdf.png" alt="" width="16" height="16" /> <a href="/wp-content/uploads/2011/06/DMD_Poster_verts.pdf">en savoir plus »</a>]]></description>
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		<title>How to adapt to chronic illness: the comprehensive task-model approach</title>
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		<pubDate>Wed, 11 May 2011 15:54:54 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
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		<title>Étude longitudinale sur la transition des études secondaires vers les études postsecondaires</title>
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		<pubDate>Mon, 09 May 2011 15:59:49 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Le professeur André Samson dirige une étude longitudinale qui porte sur la transition des études secondaires vers les études postsecondaires chez les élèves de langue française de l’Ontario. <br /><a href="http://www.choixdecarriere.com/2011/05/etude-longitudinale-sur-la-transition-des-etudes-secondaires-vers-les-etudes-postsecondaires/" class="readmore">en savoir plus <span class="meta-nav">&#187;</span></a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Le professeur André Samson dirige une étude longitudinale qui porte sur la transition des études secondaires vers les études postsecondaires chez les élèves de langue française de l’Ontario.</p>
<p>Cette recherche est de nature quantitative et qualitative. Elle vise à identifier les facteurs qui influencent le choix d’un programme d’études postsecondaires en français et la persévérance dans le programme choisi. Ce projet est l’aboutissement d’une collaboration qui rassemble :</p>
<ul>
<li>Le Conseil scolaire de district catholique du Centre-Est de l’Ontario</li>
<li>Le Conseil des écoles publiques de l’Est de l’Ontario</li>
<li>Le Conseil scolaire de district catholique de l’Est ontarien</li>
<li>La Cité collégiale d’Ottawa</li>
<li>Le Conseil scolaire Viamonde de Toronto</li>
<li>L’Université Saint-Paul d’Ottawa</li>
<li>Le Collège des Dominicains d’Ottawa</li>
<li>Le Collège d’Alfred</li>
<li>L’Université d’Ottawa</li>
<li>Le Ministère de l’éducation de l’Ontario</li>
</ul>
<p>La recherche est pourvue d’un budget total de $180,000. et elle se terminera en décembre 2013. L’échéancier du projet de décompose de la façon suivante :</p>
<ul>
<li><strong>Printemps 2011 : </strong>consultation auprès des conseillers d’orientation de 16 écoles secondaires réparties sur tout le territoire de l’Ontario.</li>
</ul>
<ul>
<li><strong>Automne 2011 :</strong> état des lieux de la pratique de l’orientation scolaire dans les écoles secondaires de langue française de l’Ontario. Questionnaire en ligne à l’intention de tous les conseillers d’orientation.</li>
</ul>
<ul>
<li><strong>Hiver-printemps 2012 :</strong> questionnaire en ligne à l’intention de tous les élèves de 12ième année inscrits dans les écoles secondaires de langue française de l’Ontario (objectif de recruter 1200 élèves).</li>
</ul>
<ul>
<li><strong>Hiver-printemps 2012 :</strong> interviews de nature qualitative auprès de 40 élèves inscrits dans diverses écoles secondaires de langue française de l’Ontario</li>
</ul>
<ul>
<li><strong>Hiver-printemps 2013 :</strong> questionnaire en ligne à l’intention des tous les élèves qui ont participé au questionnaire en ligne au printemps 2012 et qui se sont inscrits à un programme d’études post-secondaires pour l’année académique 2012-13.</li>
</ul>
<ul>
<li><strong>Hiver-printemps 2013 :</strong> interviews de nature qualitative auprès de 40 élèves qui ont été rencontrés au printemps 2012 et qui sont se sont inscrits à un programme d’études post-secondaires pour l’année académique 2012-13.</li>
</ul>
<p><a href="http://www.cforp.on.ca/destination_reussite/index.html" target="_blank">Pour en savoir plus »</a></p>
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