Communications scientifiques

2010

1. Samson, A. Francophone living with HIV/AIDS in Onario : The untold story of an invisible minsority. Ontario HIV Treatement Network annual conférence, Toronto, Novembre 15-16 2010.

2. Samson, A. Francophones vivant avec le VIH en Ontario : état des lieux en matière de soins psychosociaux. Forum Séro-Franco, Toronto, 26 octobre 2010.

3. Samson, A. Transactions, trajectoires et expériences étudiantes. Symposium sur l’accès des francophones aux études postsecondaires en Ontario. Ontario Institute for Studies in Education, University of Toronto, Toronto, Octobrer 22, 2010.

4. DiMillo, J., Samson, A., Thériault, A., Lowry, S., Corsini, L., Bodurtha, A., Verma, S., Tomiak, E. The Experiences of Women Possessing a Genetic Predisposition to Developing Breast Cancer: Learning to Live With Uncertainty. Inaugural Canadian Counselling Psychology Conference, Montreal, November 19-21 2010.

5. Samson, A. & Spector, N., HIV, Housing and Language: The invisible Vulnerability.  National AIDS Housing Coalition, Toronto Summit, June 2010.

6. Samson, A. & Spector, N., HIV/Aids nterventions and Prevention in a minority context. Gay Men Health Summit, AIDS Bureau of Ontario, Ministry of Health of Ontario, Toronto, February 2010.

2009

7. Samson, A., International Perspective on HIV and Housing. American National Conference on HIV and Housing, Washington, June 2009.

8. Samson, A., Tomiak, E., DiMillo, J., Lavigne, R., Miles, S., Choquette, M., Chakraborty, P. and Jacob, P. The lived experience of hope among parents of a child with DMD: Perceiving the human being beyond the illness. DMD Parents Project Conference, Atlanta, June 2009.

9. Samson, A., HIV and the workplace. National Canadian career conference (NATCON), Toronto, January 2009.

2007

10. Negura, L. et Samson, A. « Les représentations sociales du travail chez les finissants des écoles secondaires francophones de l’Ontario », Deuxième congrès international des formateurs en travail social et des professionnels francophones de l’intervention sociale, Namur, Belgique, juillet 2007.

11. Samson, A. L’application des principes de la « Self-determination Theory » dans un contexte d’insertion professionnelle des nouveaux enseignants. Rencontre des Facultés d’Éducation et du ministère de l’Éducation de l’Ontario, mai 2007.

12. Samson, A. Les représentations sociales du travail des finissantes et des finissants des écoles secondaires de langue française de l’Ontario. Rencontre annelle des conseillers d’orientation de l’Ontario, Glendon College, Toronto, mai 2007.

2006

13. Tomiak, E. et Samson, A. The process of Giving Meaning: Lessons Learned from the Experience of Parents of a Child with Duchenne Muscular Dystrophy. Conférence des résidents en pédiatrie, CHEO: Ottawa University, Ottawa, octobre 2006.

14. Samson, A. L’apport de la carrière au modèle des tâches d’adaptation psychosociale aux transitions de vie. Congrès de l’ordre des conseillers et des conseillères d’orientation et des psychoéducateurs et des psychoéducatrices du Québec, Bishop University, Lennoxville, juin 2006.

15. Samson, A. La visée de l’orientation professionnelle dans un contexte de VIH/SIDA : intégration sociale ou ghettoïsation ? Congrès de l’ACFAS, McGill, Montréal, mai 2006.

16. Samson, A. L’insertion socioprofessionnelle des personnes qui vivent avec le VIH: les enjeux et défis. Conférence annuelle de l’Association Canadienne de Counselling, Montréal, avril 2006.

2005

17. Samson A., Miles, S., Choquette, M., Jacob, P., Chakraborty, Tomiak, E. (2005). Gender specific differences in the psychosocial adjustment of parents of a child with Duchenne Muscular Dystrophy (DMD): Two points of view for a shared experience. American Society of Human Genetics, 55^th Annual Meeting, Salt Lake City, Utah, October 2005.

18. Samson, A. et Gazzola, N. Le counseling d’orientation dans les écoles secondaires : les pratiques aidantes. Conférence de l’Association canadienne de counseling, St. John’s, NF, mai 2005.

18. Samson, A. et Gazzola, N. Évaluation critique du programme-cadre d’éducation à la carrière de l’Ontario. CIREM, Université d’Ottawa, avril 2005.

2004

19. Samson, A. Recherche phénoménologique et le modèle des tâches d’adaptation : opposition ou complémentarité ? Colloque interdisciplinaire portant la « Phénoménologie, quotidienneté et pratiques du vivre ». UQAM, Montréal, novembre 2004.

20. Samson, A. L’approche consensuelle en recherche phénoménologique. Congrès de l’ACFAS, UQAM, Montréal, mai 2004.